We ondersteunen scholen, kinderopvang en besturen met een veranderkundige aanpak om digitale geletterdheid stapsgewijs te implementeren. Altijd met hetzelfde doel: kritisch en bewust digitaal gedrag van kinderen stimuleren.

Digitalig

Met ons professionaliseringsprogramma 'Digitalig' stimuleren we kennis, kernvaardigheden en houding op het gebied van digitale geletterdheid. Zodat zowel kinderen als professionals regie kunnen nemen over de digitale wereld om hen heen. Dat doen we vanuit onze REGIE-uitgangspunten:

  • Rijke context
  • Expliciete instructie
  • Gesprekken centraal
  • Impulscontrole stimuleren
  • Evalueren en analyseren

Deze uitgangspunten komen terug in onze praktische en onderbouwde veranderkundige aanpak, die aansluit bij de context en behoeftes van jouw school of organisatie.

Vraagstukken waarbij we ondersteunen:

  • Bewust en kritisch digitaal gedrag stimuleren
  • Beeldvorming en urgentiebesef
  • Visie- en beleidsontwikkeling
  • Inzicht en structureel aanbod
  • Van kerndoel naar klaslokaal
  • Praktische vertaalslag naar activiteiten
  • Teamprofessionalisering

De structuur van de veranderkundige aanpak heeft gezorgd voor een duurzaam traject waar we zelf verder mee aan de slag kunnen.

Ronald van Eijk - Delta-onderwijs

Hoe we samenwerken met het onderwijs

We begeleiden scholen en schoolbesturen bij het ontwikkelen van een doordachte aanpak voor digitale geletterdheid.

Kennis en urgentie

Hoe krijg je jouw team of schoolbestuur in beweging om samen één gedragen richting te kiezen voor digitale geletterdheid? Met het Imp@ctspel verhoog je het urgentiebesef, de beeldvorming en de kennis en denk je bewust en kritisch na over de impact van digitalisering en de digitale wereld. Ervaar de impact van de digitale wereld op jouw dagelijks handelen en kom samen tot richtinggevende uitspraken over onderwijs in digitale geletterdheid.

Leidend team

In onze scholingsaanpak vindt altijd afstemming met een werk- of stuurgroep plaats. Zij geven richting aan het implementatieproces en nemen het team daarin mee. Want uiteindelijk is digitale geletterdheid van iedereen. Een basisvaardigheid.

Visieontwikkeling

Hoe ziet een goede visie op digitale geletterdheid eruit? Hoe sluit deze aan bij de visie van de school, het bestuur en het landelijk curriculum? We beantwoorden samen de ‘waarom?’ en ‘hoe?’ vraag en ontwikkelen een opzet voor een concreet visie-/beleidsplan digitale geletterdheid.

Nulmeting en plan

Wat zijn de inhouds- en aanbodsdoelen digitale geletterdheid? Wat doen we allemaal al en waar liggen hiaten? Samen bepalen we de beginsituatie door middel van een doelgerichte nulmeting.

Aanvliegroute

Welke aanvliegroute past het best bij de visie, populatie en beginsituatie van jouw school? Samen onderzoeken we hoe we van inzicht naar structureel aanbod komen. Gericht op kritisch en bewust digitaal gedrag van kinderen.

Professionalisering

Wat mogen we minimaal verwachten aan kennis en vaardigheden t.a.v. digitale geletterdheid? Hoe zorgen we voor professionalisering van onze onderwijsprofessionals? Samen onderzoeken we welke kennis, vaardigheden en/of houding nodig is om structureel aandacht te kunnen geven aan digitale geletterdheid binnen de organisatie. Bekijk een greep uit de mogelijkheden hier.

Good practices

Een goed implementatieproces kan niet zonder het delen van ervaringen uit de praktijk. We bespreken mogelijkheden van teamparticipatie en het delen van kennis en ervaringen.

Geborgde aanpak

Hoe kunnen we het onderwijsaanbod in digitale geletterdheid borgen in een doorlopende leerlijn met duidelijke afspraken? We ontwikkelen samen een borgingsdocument en kijken daarvoor ook naar het curriculair spinnenweb van SLO.

Succesverhalen op het gebied van digitale geletterdheid

Voorbeelden van hoe we organisaties begeleiden bij duurzame verandering in de praktijk.

Materialen van Edux

REGIE-poster

Een poster met de REGIE-uitgangspunten van Digitalig. Dit helpt je om bewust en kritisch digitaal gedrag bij kinderen te stimuleren.

DOWNLOAD

Imp@ctspel

Met dit spel werk je aan beeldvorming, urgentiebesef en kom je tot richtinggevende uitspraken voor een visie op digitale geletterdheid.

Bestel via info@edux.nl

Leerlijn digitale geletterdheid

Ondersteunt een stapsgewijze implementatie en helpt scholen leerlingen voor te bereiden op een wereld waarin digitale technologie en media een steeds grotere rol spelen.

DOWNLOAD

REGIE-spel

Met dit spel leren kinderen spelenderwijs bewust en kritisch omgaan met digitale media. Aan de hand van herkenbare situaties en verschillende opdrachten ontdekken ze welke gevolgen hun keuzes kunnen hebben.

Bestel via info@edux.nl

Gesprekskaarten Gezond met media

Hoeveel schermtijd heb jij per dag? Hoe zorgen games ervoor dat jij blijft spelen? Ga met kinderen in gesprek over de invloed van media en hun eigen mediagebruik. 

DOWNLOAD

Gesprekskaarten AI

Ga met kinderen of collega’s in gesprek over AI aan de hand van discussie-, stelling-, toekomst- en kennisvragen. Zo stimuleer je bewust en kritisch denken over het gebruik en de invloed van AI.

DOWNLOAD

Aan de slag met digitale geletterdheid?

Ons aanbod is modulair en voor elke organisatie anders. Afhankelijk van jullie vraagstuk, context én plaats binnen het implementatieproces, combineren we verschillende vormen van ondersteuning. Afstemming met een stuurgroep, bijeenkomsten op school- of bestuursniveau, training voor de kinderopvang of netwerkbijeenkomsten.

Trainingen die passen bij jullie praktijk?

Wij geloven dat ontwikkeling het meeste effect heeft wanneer deze aansluit op de context, doelen en uitdagingen van jouw organisatie. Daarom ontwikkelen we trajecten en trainingen die aansluiten bij jullie specifieke situatie. Van een studiedag tot een meerjarig professionaliseringstraject: samen bepalen we wat nodig is om duurzame ontwikkeling mogelijk te maken.

Op zoek naar een training voor jezelf of een collega? Naast maatwerk verzorgen we ook een aantal open trainingen waarvoor individuele deelnemers zich kunnen inschrijven. Bekijk het actuele trainingsaanbod.