Een groep of klas vol verschillende niveaus en achtergronden. Een nieuwkomer die net binnenkomt, terwijl de rest al weken bezig is. Dan zijn er soms ook meertalige kinderen die nog niet goed mee lijken te komen in de groep.  Je wilt elk kind zien en begeleiden, maar in de praktijk kan dit vaak een enorme puzzel zijn. Hoe stem je je aanbod of onderwijs af op verschillende taalniveaus, zonder de rest van de groep te verliezen of een heel los aanbod te moeten geven?

Het werken met nieuwkomers en meertalige kinderen kan naast de uitdagingen ook veel mooie kansen bieden. Denk maar eens aan de verrijking van talen en culturen in de groep of in de klas. Hoe kan je die kansen nou optimaal benutten?  

Vanuit Edux bieden wij ondersteuning die aansluit bij jouw dagelijkse praktijk. Denk aan het stimuleren van de taalontwikkeling door middel van taaldenkgesprekken of door meertaligheid een plek te geven in je lees- en taalonderwijs. Maar ook door het benutten van meertaligheid als kracht en het inrichten van een taalrijke omgeving met aandacht voor inclusie en diversiteit.  

Ontdek hoe jij als pedagogisch professional of leerkracht ervoor kan zorgen dat ieder kind die goede start krijgt.

Lees ook het artikel van adviseur Fleurke over het omarmen van meertaligheid en diversiteit in de groep.

Meer weten? 

Herken jij je in deze vragen of wil je graag aan de slag met deze onderwerpen en kan je wel wat hulp en inspiratie gebruiken? Neem dan zeker eens contact met ons op via info@edux.nl of via één van onze adviseurs, we denken graag met je mee!

DOWNLOAD ARTIKEL ALS PDF