Burgerschap

In het onderwijs en in de maatschappij is er veel aandacht voor burgerschap. Al sinds 2006 moeten scholen aandacht besteden aan burgerschap. Voor die tijd waren er al doelen waar scholen burgerschap aan konden koppelen, maar er waren geen specifieke doelen voor burgerschap. Dit is veranderd met de nieuwe (concept)kerndoelen. Nu wordt burgerschap, net als digitale geletterdheid, gezien als een basisvaardigheid, naast taal en rekenen/wiskunde.

De conceptkerndoelen voor burgerschap en digitale geletterdheid zijn op 6 maart 2024 gepresenteerd. In september 2024 is er een aanvulling (zie addendum) op deze doelen gekomen. Scholen hebben de ruimte om hun eigen visie en keuzes te maken, afhankelijk van hun leerlingen en identiteit. De Inspectie van het Onderwijs controleert de kwaliteit van het burgerschapsonderwijs. Zij gebruikt de wet als basis, zonder extra eisen, zodat scholen weten wat het minimum is dat ze moeten bieden.

Ondersteuning vanuit Edux 

Edux biedt begeleiding bij het vormen van een schoolspecifiek burgerschapsplan waarbij uitgegaan wordt van de beweging die jouw organisatie vraagt. Daarom bepaalt Edux samen met jou de aanpak op basis van de visie en populatie van jouw school/organisatie. Bijvoorbeeld: 

• Het vergroten van kennis op het gebied van de wettelijke opdracht 
• Het in kaart brengen van het startpunt van jouw organisatie 
• Het begeleiden van een visievormingstraject 
• Het vormen van een samenhangend curriculum 
• Het opstellen van een schoolspecifiek burgerschapsdocument